文化认同是最深层次的认同。易门县龙泉街道中心小学在教育教学的过程中，落实好《新时代学校民族团结进步教育指导纲要》，除了特别开设《民族常识教育》《中华大家庭》等民族团结进步教育课程外，结合实际情况开展丰富多样的专题活动，加强引导各族青少年从小牢固树立自己是中华民族一员的观念，自觉成为中华民族共同体意识的热爱者、建设者、捍卫者。
这是李世伟在易门县龙泉街道中心小学任校长的第八年。他告诉我们：每天早上，自己到学校之后，都要绕上一个小时才会进办公室。看到每间教室中，孩子们的作品，都会油然心生骄傲——那些悬挂在天花板上闪闪的红星；那些走廊上色彩缤纷的手抄报；那些孩子和老师们共同创造的艺术作品，都不是在一朝一夕之间诞生的。它们都离不开长期以来学校以美育人、以文化人的治学方针。
在平时的教学和活动中，老师要求每一位同学要像爱护自己的家人一样爱护自己的同学；尊重孩子们的天性和习惯形成的规律，在实践活动中让全班各民族的孩子共同学习、一起实践、取长补短，学会关心他人，与人愉快相处，培养合作精神，实现自我价值，快乐、融洽、健康成长。
今年“六一”儿童节，易门县龙泉街道中心小学开展了“中华民族一家亲 同心共筑中国梦”主题文艺展演。各族少年儿童身着各种民族服饰，以舞蹈、小品、朗诵、演唱、器乐演奏等形式多样的节目，表达对伟大祖国的热爱，展现中华各族少年儿童健康向上、团结一心的新时代少年风貌。一个个精彩的表演，将活动一次次推向了高潮，有力引导学生树立手足相亲、守望相助的中华民族一家亲意识。
相信今后，易门县龙泉街道中心小学将继续探索、不忘初心，不断加强民族团结进步教育，努力建成更具有鲜明特色的民族团结进步示范学校。让民族团结进步之花绚烂绽放在玉溪的这片乐土上。
发表于 2022-6-20 14:57:35
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发表于 2022-6-20 15:16:26
